目次
第１部 社会科地理教育論（地理教育論の類型と社会科地理教育の意義；地理教育と公民的資質；社会科地理教育論の先駆者内村鑑三 ほか）
第２部 地理教育のカリキュラム論、内容論、学習指導論（地理カリキュラムの原理―５つのアプローチ；同心円的拡大主義；日本の地域区分論 ほか）
第３部 児童・生徒の地理意識の発達（地理意識研究に関する基本的考察；地理意識発達の実証的究明；児童・生徒の国土空間認知における偏東性 ほか）
著者等紹介
山口幸男［ヤマグチユキオ］
昭和２１年茨城県生まれ、昭和４４年東京学芸大学卒業、４７年同大学院修士課程社会科教育専攻修了。昭和５２年群馬大学教育学部講師、平成４年～現在群馬大学教育学部教授、平成１１～１４年群馬大学教育学部附属小学校校長併任、平成１４年～現在群馬大学評議員併任。日本地理教育学会副会長兼常任委員長、日本学術会議地理学研究連絡委員
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感想・レビュー
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水無月十六(ニール・フィレル)
1
私にとってはいつか必要になるであろう知識の一つとして読書。地理教育に関する筆者の論文をまとめたもの。論文なので、当然堅苦しい文体が続く。やはり電車の中で読むような本では無い。メモを取りながら、考えながら読むべき。2014/09/25
