内容説明
新世紀へ、“人間らしい教育”とは？理想的な教育環境をめざす学校建築。子どもが主人公の授業。子どもとともに創造する卒業式。教育改革をめざして苦闘した教師群像。
目次
１ 学校像の転換をめざして（小さい学校で質の高い教育を―沢柳政太郎の学校論；教育方法の改革と学校環境；教育空間としての学校―自由学園・明日館から考える）
２ 教室からの教育改革者たち（西山哲治―校長室も職員室もない私立学校の校長；及川平治―「日本のデューイ」の生涯と業績；島津新治―「生活単位の教育」の実践者 ほか）
３ 新学校の歴史的命運（フレネ学校への訪問；田中仁一郎学級への訪問；日本の新学校と新教育の現在）
４ 日本の学校の明暗（日本の学校と卒業式；外国への発信―Ｗｈａｔ ｅｖｅｒ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｏ ｐｒｏｇｒｅｓｓｉｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ？）
