目次
第１部 ドイツの政治教育の理念と実態（戦後ドイツの民主化と連邦政治教育センター；連邦政治教育センターの活動―ウェブサイトに見るその詳細；ドイツの政治教育の理念と課題―連邦政治教育センターのカリキュラム；ドイツの「政治教育」の教材―「政治」を「自分ごと」として捉えることから始める；対象者別に見る政治教育；移民・難民問題―連邦政治教育センターの資料を通して；ドイツにおける歴史教育と「負の過去」―戦後からの展開と現在の課題；日本における政治教育を考える―文部科学省「学習指導要領」の批判的談話研究；政治教育について考える―右翼ポピュリズム、民主主義、教育）
第２部 いま、政治教育が向き合うもの（ドイツ連邦政治教育センターの資料にみる右翼ポピュリズムの扱い―ウェブサイト上の特集を中心として；ドイツの政治教育における「民主主義」の学習とジュニア選挙―個人の主体性および教育と政治の関係性をめぐる難題；ドイツの移民・難民問題―「移民国」としてのメルケル政権の歩み；インターネットとヘイトスピーチ―言語と法から市民権に取り組む；増殖する右翼ポピュリズムと政治教育―ザクセン州の苦闘；独仏、独ポ共通歴史教科書と複眼的視点の可能性）
第３部 政治教育のローカライズ（ドイツの青少年局へのローカライズともう一つのローカライズ；ドイツにおける政治教育の現場から見えてくること；政治教育のローカライズ―民主的シティズンシップ教育の展開）
著者等紹介
名嶋義直［ナジマヨシナオ］
琉球大学グローバル教育支援機構教授。専門は批判的淡話研究
神田靖子［カンダヤスコ］
大阪学院大学名誉教授。専門は日本語学、談話分析（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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