多文化教育とハワイの異文化理解学習―「公正さ」はどう認識されるか

多文化教育とハワイの異文化理解学習―「公正さ」はどう認識されるか

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  • サイズ A5判／ページ数 196p／高さ 22cm
  • 商品コード 9784779505263
  • NDC分類 372.76
  • Cコード C3037

内容説明

ハワイの子どもたちは、どのように「平等」を学ぶのか。これからの多文化教育のありかたを示す、珠玉のフィールドワーク。

目次

第１章　多文化教育萌芽期における課題―多民族教育に関する論争から
第２章　アメリカにおける多文化教育の中心課題―２０世紀末の「平等保護」観
第３章　多文化教育におけるエクイテイ教授論の展開
第４章　ハワイの異文化理解教育実践にみるエクイティ認識のためのアプローチ
第５章　ハワイの教育改革における「平等保護」の新展開
第６章　多文化社会におけるエクイティ教授モデル