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教育環境としての教師～教師の認知・子どもの認知～(教育選書)
鈎 治雄
著
発行年月 |
1997年04月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
２０２，５ｐ |
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大きさ |
19 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784762820786 |
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商品コード |
0197049377 |
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NDC分類 |
374.3 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0197049377 |
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著者紹介
鈎 治雄（著者）：１９５１年大阪府生まれ。大阪教育大学卒業。同大学院教育学研究科修了。追手門学院小学校教諭等を経て、現在創価大学教育学部助教授、東洋哲学研究所委嘱研究員。著書に「現代の生徒指導」等。
内容
教師は子どもにとって最大の教育環境であり、同時に子どもは教師にとっての鏡である。教育心理学からのデータに基づき、子どもの視点から教師像を捉え、そのあり方を考える。〈ソフトカバー〉
