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Writing with : new directions in collaborative teaching, learning, and research

edited by Sally Barr Reagan, Thomas Fox, and David Bleich ; :, : pbk. -- State University of New York Press, 1994. -- (SUNY series, feminist theory in education). <BB00062573>
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Writing with : new directions in collaborative teaching, learning, and research

edited by Sally Barr Reagan, Thomas Fox, and David Bleich ; :, : pbk. -- State University of New York Press, 1994. -- (SUNY series, feminist theory in education). <BB00062573>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

No. 巻号 所蔵館 配架場所 請求記号 資料ID 注記 状態 返却予定日 予約
0001 : pbk 豊橋Ctr 豊C移設作業中利用不可3 375.1:R21 0212008449
 0件
No. 0001
巻号 : pbk
所蔵館 豊橋Ctr
配架場所 豊C移設作業中利用不可3
請求記号 375.1:R21
資料ID 0212008449
注記
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Writing with : new directions in collaborative teaching, learning, and research / edited by Sally Barr Reagan, Thomas Fox, and David Bleich
出版・頒布事項 Albany, N.Y. : State University of New York Press , c1994
形態事項 viii, 311 p. ; 24 cm
巻号情報
巻次等 :
ISBN 0791418413
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 0791418421
書誌構造リンク SUNY series, feminist theory in education <>//a
注記 Includes bibliographical references and indexes
学情ID BA25322066
本文言語コード 英語
著者標目リンク Reagan, Sally Barr <>
著者標目リンク Fox, Thomas <>
著者標目リンク Bleich, David <>
分類標目 LCC:LB1032
分類標目 DC20:371.3/95
件名標目等 Group work in education -- United States
件名標目等 Team learning approach in education -- United States
件名標目等 Rhetoric -- Study and teaching -- United States
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