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科学はなぜ誤解されるのか : わかりにくさの理由を探る

垂水雄二著. -- 平凡社, 2014. -- (平凡社新書 ; 734). <BB00914628>
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No. 巻号 所蔵館 配架場所 請求記号 資料ID 注記 状態 返却予定日 予約
0001 名古屋図書館 [1階]名図文庫 080:H51:734 1421011011
0件
0002 豊橋図書館 豊図文庫平凡社新書 081:H51:734 1411008388
0件
No. 0001
巻号
所蔵館 名古屋図書館
配架場所 [1階]名図文庫
請求記号 080:H51:734
資料ID 1421011011
注記
状態
返却予定日
予約 0件
No. 0002
巻号
所蔵館 豊橋図書館
配架場所 豊図文庫平凡社新書
請求記号 081:H51:734
資料ID 1411008388
注記
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 科学はなぜ誤解されるのか : わかりにくさの理由を探る / 垂水雄二著
カガク ワ ナゼ ゴカイ サレルノカ : ワカリニクサ ノ リユウ オ サグル
出版・頒布事項 東京 : 平凡社 , 2014.5
形態事項 215p : 挿図 ; 18cm
巻号情報
ISBN 9784582857344
書誌構造リンク 平凡社新書||ヘイボンシャ シンショ <BB00000699> 734//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:科学はなぜ誤解されるのか : わかりにくさの理由を探る
カガク ワ ナゼ ゴカイ サレル ノカ : ワカリニクサ ノ リユウ オ サグル
注記 参考文献: p210-215
学情ID BB1554695X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 垂水, 雄二(1942-)||タルミ, ユウジ <AU00006550>
分類標目 研究・指導法.科学教育 NDC8:407
分類標目 研究法.指導法.科学教育 NDC9:407
件名標目等 科学||カガク
件名標目等 コミュニケーション||コミュニケーション