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波多野完治国語教育著作集
上, 下. -- 明治図書出版, 1975. <BB00012703>
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波多野完治国語教育著作集
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巻号
所蔵館
配架場所
請求記号
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注記
状態
返却予定日
予約
0001
上
豊橋図書館
豊図第1書庫3階
#375.8:48:1
8711511623
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豊橋図書館
豊図第1書庫3階
#375.8:48:2
8711511632
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0001
巻号
上
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豊橋図書館
配架場所
豊図第1書庫3階
請求記号
#375.8:48:1
資料ID
8711511623
注記
状態
返却予定日
予約
0件
No.
0002
巻号
下
所蔵館
豊橋図書館
配架場所
豊図第1書庫3階
請求記号
#375.8:48:2
資料ID
8711511632
注記
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返却予定日
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0件
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書誌詳細
標題および責任表示
波多野完治国語教育著作集
ハタノ カンジ コクゴ キョウイク チョサクシュウ
出版・頒布事項
東京 : 明治図書出版 , 1975.10
形態事項
2冊 ; 22cm
巻号情報
巻次等
上
巻号情報
巻次等
下
注記
上 国語教育の本質論 国語教育の目標,第2信号系の理論,第2信号系論のその後,言語教育と心理学,言語と思考の問題,話しことばの教育,国語教育の目標と学力,国語教育の課題,国語教育の現代化. 文学教育論 文学教育はなぜ必要か,文学における児童観. 作文教育論 現代の作文教育,作文の学習心理,作文教授過程の定式化,心理学と修辞学,視聴覚教育と作文. つづり方の歴史的研究 つづり方教育の問題史的展開,芦田・友納論争,芦田恵之助について,芦田恵之助の綴方理論の心理学,文章心理学者のみた「冬景色」論争
注記
下 外国の国語教育と日本の国語教育 日本の国語教育の長所と短所,イギリスの国語教育,アメリカの国語教育の現代化,フランスの作文教育,ソビエトの作文教育,比較国語教育観. 心理学では映像をどう考えるか ブル-ナ-の心理学における映像,スキ-ナ-の心理学における映像,アルンハイムの心理学における映像,映像教材と文学教材,授業における認識と映像. マスコミ時代の教育 マスコミ時代の教育,テレビと学校教育. エピロ-グ 交遊国語教育者群像
学情ID
BN04531219
著者標目リンク
波多野, 完治 (1905-2001)||ハタノ, カンジ <AU00046236>
分類標目
NDC6:375.8
分類標目
教育 NDLC:FC76
件名標目等
国語教育||コクゴキョウイク
件名標目等
国語科||コクゴカ
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教育 NDLC:FC76
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